A Valeria le gusta programar con Scratch, Makey Makey, Minecraft y otras herramientas, le gusta ver vídeos sobre estos temas en youtube y por eso han creado una app para el móvil que se llama G2P (Girls 2 Program) que recopila vídeos sobre estas herramientas de programación. También han pedido ayuda por Twitter a Sakira y otros personajes populares para que les ayuden a difundir su app. Y han recibido bastantes retwuits y eco por parte de distintas personalidades famosas.
También tiene su propio canal de youtube en el que recopila vídeos sobre programación y otras muchas cosas.
La famosa escena de la pecera de los Monty Python, que corresponde a la película El sentido de la vida (1983), representa una situación absurda pero sugerente a la vez. Unos peces con rostro humano que se cruzan desinteresados, se saludan, hasta que uno de ellos repara en que se van a comer a uno de ellos. Entonces advertimos que están en un restaurante y que seguramente ellos sean el futuro menú, a pesar de su indolencia e indiferencia. Absurdo destino, ser alimento de otros y encima no darte cuenta de ello o quizás que no te importe demasiado.
¿Qué nos quieren decir los Python? ¿Acaso somos nosotros como esos peces, afanados en nadar en cosas insignificantes mientras nos espera un futuro oscuro? ¿Quién nos va a devorar?
A pesar de los años las escenas de la película siguen resultando chocantes y sugerentes en muchas ocasiones.
Jorge Drexler es un cantautor uruguayo, de ascendencia judía, su familia huyó de la Alemania nazi y se afincó en Uruguay. Estudió medicina, como su familia y ha vivido algún tiempo en Israel.
El videoclip de su canción movimiento parece tener una relación muy evidente con su biografía. Aborda el problema de las migraciones sociales y el sentimiento de procedencia y arraigo social y cultural.
El videoclip usa para su puesta en escena a Lorena Ramírez, una mujer Tarahumara. Los Tarahumara son un pueblo indígena de la Sierra del Cobre de Chihuahua (México). Este pueblo es popular por su portentosa resistencia física y su habilidad para la carrera. Pero no como la práctica deportiva occidental. Ellos no entrenan, ni visten ropa deportiva. Simplemente corren, como algo natural. Se mueven y recorren grandes distancias, como algo que forma parte de sus vidas.
Se trata de un símbolo personal de las migraciones y "movimientos" que llevan a cabo las personas y pueblos por motivos religiosos, económicos, políticos, etc.
El Observatorio de Innovación Tecnológica y Educativa publica este informe donde recoge y analiza cuáles son las principales tendencias educativas en la actualidad. Realiza un recorrido por campos como la gamificación, escape room, aprendizaje basado en proyectos, microlearning, sistemas conversacionales o aprendizaje basado en eventos, entre otros varios.
Clasifica las técnicas educativas en tres grupos. Las que se están usando ampliamente en la actualidad, las que son una tendencia más o menos presente y las que están en perspectiva y pueden llegar a convertirse en una firme realidad.
Es recomendable para conocer cuál es la actualidad del mundo educativo en cuanto a innovación y tecnología se refiere. Es de agradecer a los miembros de ODITE, Didactalia y Espiral Edublogs la realización de dichos informes que nos permiten tener una cierta perspectiva del universo educativo y sus tendencias.
Unicef educación nos presenta una guía para docentes titulada "A salvo en la escuela" donde se recogen actividades, materiales e ideas para trabajar la inclusión, la prevención de la violencia y el desarrollo emocional equilibrado de nuestros alumnos. Está dirigida tanto a primaria como a secundaria.
Creo que puede ser una buena fuente de recursos para las clases de valores éticos en la ESO.
